Aquesta és l'última entrada per al Projecte final (opció 1)del Curs #PLE_INTEF.
Avui mostro les dues llistes que he creat en twitter:
En aquesta llista con mi ple, tinc els twitter@s que segueixo per continuar amb el meu PLE.
En aquesta altra llista, lectura, segueixo als twitter@s que parlen sobre lectura, biblioteques o competència informaciónal.
Per últim mencionar i agrair les persones que més m'han ajudat a evolucionar amb el meu PLE durant el curs: @puerto @asarbach @anamelg
Mostrando entradas con la etiqueta proyecto final intef. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta proyecto final intef. Mostrar todas las entradas
martes, 30 de abril de 2013
lunes, 29 de abril de 2013
domingo, 28 de abril de 2013
Para desarrollar mi PLE, Wiki de estudio
A través del curso INTEF un compañero me ha descubierto esta Wiki. La considero esencial para seguir ampliando mi PLE.
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/El+kit+del+alumno+2.0
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/El+kit+del+alumno+2.0
Activitat wiki, incorporant el Ple de l'alumnat
Aquest curs he treballat a 2n de primària l'entorn virtual d'una Wiki. entaulaparaula.wikispaces.com
En aquest document queda redactat els objectius, les competències, els elements del PLE integrats a l'activitat, i una rúbrica per avaluar l'aprenentatge de les competències digitals.
En aquest document queda redactat els objectius, les competències, els elements del PLE integrats a l'activitat, i una rúbrica per avaluar l'aprenentatge de les competències digitals.
Wiki, Entaulaparaula per a 2n de Primària
Aquesta ha sigut l'activitat de la que estic més orgullosa aquest curs escolar. No m'havia imaginat mai fent una wiki, només coneixia el nom. Com tot és qüestió de que algú t'ho ensenyi i posar-se a practicar i fer-ho funcionar.
És la primera wiki, que he creat i la primera que poso en pràctica amb els meus alumnes de 2n de primària.
Estic satisfeta perquè és una wiki, sobretot treballada a casa, els nens i nenes amb els seus pares i mares.
Al bloc penjo, bé, penjava perquè ara ja no ho necessiten, els tutorials per aprendre participar al wiki.
Porta funcionant desde febrer i ha funcionat!
Aquesta wiki va començar i és una prova per saber com funcionen i què puc fer. Essèncialment és una wiki on no tenia pensant que treballèssin res en exclusiu. Si que practiquen l'escriptura, però el meu objectiu principal d'aquesta activitat era començar a treballar amb les TIC a l'aula d'una manera diferent a com ho estava fent fins ara. També volia que els alumnes estiguèssin d'alguna manera connectats el cap de setmana, i el fet de realitzar activitats a Internet junts els encanta.
Bé, en una altra entrada ja comentaré com la vaig iniciar i el seu procés.
Aquí us deixo els resultats de la wiki entaulaparaula.wikispaces.com
És la primera wiki, que he creat i la primera que poso en pràctica amb els meus alumnes de 2n de primària.
Estic satisfeta perquè és una wiki, sobretot treballada a casa, els nens i nenes amb els seus pares i mares.
Al bloc penjo, bé, penjava perquè ara ja no ho necessiten, els tutorials per aprendre participar al wiki.
Porta funcionant desde febrer i ha funcionat!
Aquesta wiki va començar i és una prova per saber com funcionen i què puc fer. Essèncialment és una wiki on no tenia pensant que treballèssin res en exclusiu. Si que practiquen l'escriptura, però el meu objectiu principal d'aquesta activitat era començar a treballar amb les TIC a l'aula d'una manera diferent a com ho estava fent fins ara. També volia que els alumnes estiguèssin d'alguna manera connectats el cap de setmana, i el fet de realitzar activitats a Internet junts els encanta.
Bé, en una altra entrada ja comentaré com la vaig iniciar i el seu procés.
Aquí us deixo els resultats de la wiki entaulaparaula.wikispaces.com
sábado, 27 de abril de 2013
Hotpotatoes, eina TIC que utilitzo amb els alumnes
HotPotatoes és una aplicació que permet crear exercicis interactius així com preguntes múltiple, concursos, mots encreuats...etc.
En el meu cas vaig crear una activitat de preguntes múltiple.
TÍTOL DE L'ACTIVITAT
La caputxeta vermella
MATERIALS
Descàrrega a l'ordinador de Hot Potatoes
Youtube
Dropbox
PROCÉS
El procés que vaig seguir per elaborar l'activitat el tinc escrit en un document al Drive.
Aquí deixo l'enllaç al bloc d'aula on tinc l'activitat.
En el meu cas vaig crear una activitat de preguntes múltiple.
TÍTOL DE L'ACTIVITAT
La caputxeta vermella
MATERIALS
Descàrrega a l'ordinador de Hot Potatoes
Youtube
Dropbox
PROCÉS
El procés que vaig seguir per elaborar l'activitat el tinc escrit en un document al Drive.
Aquí deixo l'enllaç al bloc d'aula on tinc l'activitat.
EVERNOTE, organització personal
Evernote, l'utilitzaré com a eina per organització personal.
Des de Scoop.it he trobat consells per treure potencialitat a l'eina com a docent. Deixo aqui l'enllaç
Aquesta aplicació me l'he instalada al mòbil i a l'ordinador.
En aquests moments, ho deixo com a tasca pendent a fer.
Des de Scoop.it he trobat consells per treure potencialitat a l'eina com a docent. Deixo aqui l'enllaç
Aquesta aplicació me l'he instalada al mòbil i a l'ordinador.
En aquests moments, ho deixo com a tasca pendent a fer.
Redes sociales para docentes
En aquesta entrada mostro dos reds socials per docents a les que fa uns dies que m'he inscrit.
ScolarTic i Internet en el Aula
En la primera ja estic registrada i el primer que he vist m'ha agradat, perquè té força recursos accessibles.
En Internet a l'aula m'he inscrit i estic esperant l'autorització per poder formar part de la comunitat.
Fins el moment no he participat en comunitats virtuals. I ara mateix em trobo en la situació de registrar-me en algunes i quedar-me en aquella que més m'agradi.
ScolarTic i Internet en el Aula
En la primera ja estic registrada i el primer que he vist m'ha agradat, perquè té força recursos accessibles.
En Internet a l'aula m'he inscrit i estic esperant l'autorització per poder formar part de la comunitat.
Fins el moment no he participat en comunitats virtuals. I ara mateix em trobo en la situació de registrar-me en algunes i quedar-me en aquella que més m'agradi.
TitanPad: Escriure de manera colaborativa
Amb l'aplicació TitanPad els alumnes poden escriure de manera colaborativa sobre un mateix tema.
TÍTOL DE L'ACTIVITAT
El municipi: Avinyonet del Penedès
MATERIALS
TITANPAD
Correu de gmail, per convidar a escriure.
PROCÉS
Pàgina de TitanPad
Escriure el títol del tema sobre el que escriuran els alumnes. En aquest cas: Avinyonet del Penedès. Què coneixeu?
Convidar als alumnes a escriure via gmail.
Un cop l'activitat feta podem exportar el TitanPad a un document odt o pdf i guargar-lo al nostre ordinador.
Aquí l'enllaç a la meva activitat.
TÍTOL DE L'ACTIVITAT
El municipi: Avinyonet del Penedès
MATERIALS
TITANPAD
Correu de gmail, per convidar a escriure.
PROCÉS
Pàgina de TitanPad
Escriure el títol del tema sobre el que escriuran els alumnes. En aquest cas: Avinyonet del Penedès. Què coneixeu?
Convidar als alumnes a escriure via gmail.
Un cop l'activitat feta podem exportar el TitanPad a un document odt o pdf i guargar-lo al nostre ordinador.
Aquí l'enllaç a la meva activitat.
PADLET, els alumnes de 2n escriuen en un suro virtual
Aquesta eina és un suro virtual que he utilitzat amb els meus alumnes de primària.
He utilitzat PADLET per escriure de manera colaborativa en el mateix bloc.
TÍTOL DE L'ACTIVITAT
Dites de primavera
MATERIALS
PADLET
BLOC
PROCÉS
Registrar-me en PADLET
Posar títol a l'activitat.
Embeure el PADLET en el Bloc.
Els alumnes tenen al bloc un enllaç per elegir una dita sobre la primavera.
Elegeixen la dita i l'escriuen en el PADLET del BLOC. No necessiten registrar-se per fer-ho si fem el nostre PADLET públic.
He utilitzat PADLET per escriure de manera colaborativa en el mateix bloc.
TÍTOL DE L'ACTIVITAT
Dites de primavera
MATERIALS
PADLET
BLOC
PROCÉS
Registrar-me en PADLET
Posar títol a l'activitat.
Embeure el PADLET en el Bloc.
Els alumnes tenen al bloc un enllaç per elegir una dita sobre la primavera.
Elegeixen la dita i l'escriuen en el PADLET del BLOC. No necessiten registrar-se per fer-ho si fem el nostre PADLET públic.
Un altra eina que utilitzaré amb l'alumnat de 2n Pri PODOMÀTIC
En aquest cas he trobat una aplicació per crear audios amb l'alumnat.
Fa temps que vull enregistrar la veu de l'alumnat recitant un poema o un text que ells vulguèssin. Fins ara no havia trobat l'eina senzilla i que em convencés perquè la puguèssin utilitzar ells, però ja tinc una possibilitat que faré servir d'inmediat.
És diu PODOMÀTIC , he elegit aquesta perquè m'agrada poder enregistrar l'audio en la mateixa aplicació. Això dona facilitat a l'alumnat per fer-ho sols. Pot ser, trobo a faltar poder incloure música de fons. I m'agrada poder inserir el podcast en el Bloc.
Títol de l'activitat
La nostra veu en poema, conte o vers.
Material necessàri
PODOMÀTIC
Text escrit per recitar o explicar.
Imatge que representi el text que recitem.
Procés
Registrar-se en PODOMATIC amb el correu electrònic.
Dintre de l'aplicació Pitjar en: Publish, Podcast, Create
Enregistrar l'audio
Pujar una imatge amb llicència Creative Commons (Flicker bluemountains, Morguefile)
Copy and Paste el codi embed al Bloc que desitjis.
Fet
De moment aquesta activitat l'he iniciada, fent la proposta als alumnes a través del Bloc.
En el bloc d'aula he:
- Embegut un Podcast perquè vegin un exemple del que vull que fem.
- Marcat que seleccionen un text per enregistrar i se l'aprenguin.
- Demanat comentaris amb el nom del text escrit que recitaran i enregistraran al Bloc.
És diu PODOMÀTIC , he elegit aquesta perquè m'agrada poder enregistrar l'audio en la mateixa aplicació. Això dona facilitat a l'alumnat per fer-ho sols. Pot ser, trobo a faltar poder incloure música de fons. I m'agrada poder inserir el podcast en el Bloc.
Títol de l'activitat
La nostra veu en poema, conte o vers.
Material necessàri
PODOMÀTIC
Text escrit per recitar o explicar.
Imatge que representi el text que recitem.
Procés
Registrar-se en PODOMATIC amb el correu electrònic.
Dintre de l'aplicació Pitjar en: Publish, Podcast, Create
Enregistrar l'audio
Pujar una imatge amb llicència Creative Commons (Flicker bluemountains, Morguefile)
Copy and Paste el codi embed al Bloc que desitjis.
Fet
De moment aquesta activitat l'he iniciada, fent la proposta als alumnes a través del Bloc.
En el bloc d'aula he:
- Embegut un Podcast perquè vegin un exemple del que vull que fem.
- Marcat que seleccionen un text per enregistrar i se l'aprenguin.
- Demanat comentaris amb el nom del text escrit que recitaran i enregistraran al Bloc.
Utilitzant noves eines per educació. Photopeach
En aquest cas, per la tasca final de curs INTEF hem d'ampliar el nostre PLE amb eines web 2.0 que puguem utilitzar en educació amb els nostres alumnes.
Ara mateix acabo de provar Photopeach. Perfecte! Ús molt molt senzill, i resultat espectacular.
Què és?
És una eina per crear una presentació amb diapositives, subtítols inserits i música.
Fàcil d'utilitzar perquè el subtítols te'ls col·loca el mateix programa, només els has d'escriure. I la música també te l'ofereix el programa i aquest mateix ajusta el temps de la música a la teva presentació, sense preocupar-te de estar cercant música a Jamendo o estar ajustant el temps de la música a la teva presentació.
MATERIAL NECESSÀRI PER CREAR UNA PRESENTACIÓ AMB PHOTOPEACH
1. Compte de correu electrònic i registrar-se a Photopeach.
2. Tenir a una carpeta amb les fotos que utilitzaràs a la presentació.
PROJECTE DE PRESENTACIÓ
En el meu cas he creat una presentació sobre mi. Pensant que és una tasca senzilla per demanar al meu alumnat de 2n de primària.
PROCÉS
Em registro al programa.
He escollit 8 fotos que em representèssin, i les pujo a l'aplicació.
Escric els subtítuls per a cada imatge.
I elegeixo la música entre la selecció que m'ofereix l'aplicació.
Clico a fet.
I ja està, sut a mode de vídeo, xulíssim!
Després tinc l'opció de publicar al Bloc o compartir a través de Facebook, twitter, o gmail.
Aqui deixo l'exemple. Atenció, aquesta presentació només és una prova. He trigat 5 minuts a fer-la. És per això que demano disculpes per la qualitat de la imatge.
Aquesta sóc jo! o Esta soy yo! on PhotoPeach
Ara mateix acabo de provar Photopeach. Perfecte! Ús molt molt senzill, i resultat espectacular.
Què és?
És una eina per crear una presentació amb diapositives, subtítols inserits i música.
Fàcil d'utilitzar perquè el subtítols te'ls col·loca el mateix programa, només els has d'escriure. I la música també te l'ofereix el programa i aquest mateix ajusta el temps de la música a la teva presentació, sense preocupar-te de estar cercant música a Jamendo o estar ajustant el temps de la música a la teva presentació.
MATERIAL NECESSÀRI PER CREAR UNA PRESENTACIÓ AMB PHOTOPEACH
1. Compte de correu electrònic i registrar-se a Photopeach.
2. Tenir a una carpeta amb les fotos que utilitzaràs a la presentació.
PROJECTE DE PRESENTACIÓ
En el meu cas he creat una presentació sobre mi. Pensant que és una tasca senzilla per demanar al meu alumnat de 2n de primària.
PROCÉS
Em registro al programa.
He escollit 8 fotos que em representèssin, i les pujo a l'aplicació.
Escric els subtítuls per a cada imatge.
I elegeixo la música entre la selecció que m'ofereix l'aplicació.
Clico a fet.
I ja està, sut a mode de vídeo, xulíssim!
Després tinc l'opció de publicar al Bloc o compartir a través de Facebook, twitter, o gmail.
Aqui deixo l'exemple. Atenció, aquesta presentació només és una prova. He trigat 5 minuts a fer-la. És per això que demano disculpes per la qualitat de la imatge.
Aquesta sóc jo! o Esta soy yo! on PhotoPeach
Suscribirse a:
Entradas (Atom)